
Électrons libres - TDAH, HPI, Autisme, Dys: vivre sa neurodiversité
Électrons libres est un podcast qui explore la neurodiversité, notamment le TDAH, l'autisme, le haut potentiel intellectuel et les troubles dys. Animé par Claire Ricard, ancienne journaliste et réalisatrice, il donne la parole à des personnes inspirantes pour déconstruire les idées reçues et les préjugés. Chaque épisode vise à aider les auditeurs à mieux comprendre et vivre leur neuroatypie. Nouvel épisode tous les mercredis.
Épisodes
EP14/ Comment apaiser mon enfant qui dérange à l'école ? - Anne Raynaud
Dans cet épisode, nous retrouvons la pédopsychiatre Anne Raynaud et son livre, Cet enfant qui dérange à l’école. Un livre qui m’a fait changer de regard sur ces élèves perturbateurs ou au contraire en retrait, parfois en retard dans leurs apprentissages.Nous avons vite tendance à les diagnostiquer d'un trouble du neurodéveloppement, TDAH, autisme, dys ou encore HPI. Mais pour Anne Raynaud, ces com
EP13/TDAH, TSA, DYS, HPI: les enfants qui dérangent à l'école sont-ils neuroatypiques - Anne Raynaud
Dans cet épisode, je reçois Anne Raynaud pour son nouveau livre Cet enfant qui dérange à l’école. Si vous ne connaissez pas encore cette pédopsychiatre, je vous conseille vivement de lire ses précédents ouvrages. Elle y explique l’importance de la sécurité émotionnelle et comment nous parents, pouvons être de solides "porte-avions" pour aider nos enfants à voler de leurs propres ailes. Anne Rayna
EP12/Dyslexie, dysgraphie: les enfants dys ont-ils un super pouvoir? - Chistelle Béchouche
Dans cet épisode, on reste dans l’univers des dys, ces troubles des apprentissages qui peuvent impacter la lecture, l’écriture ou encore la parole. Et c’est vrai que l'on pense toujours à ces troubles du neurodéveloppement comme d’une difficulté à surmonter, d’un handicap à dépasser.Mon invité Christelle Béchouche ne voit pas du tout les choses de cette manière. Les personnes neuroatypiques possè
EP11/ "Super dys": le parcours éprouvant des enfants dys à l'école - Chistelle Béchouche
Cette semaine, on parle des Dys: D Y S. Trois lettres pour désigner des difficultés d’apprentissage dans un domaine spécifique. Vous connaissez peut-être la dyslexique, la plus connue, qui concerne la lecture, mais il y en a beaucoup d’autres: la dysphasie pour la parole, la dyspraxie pour la coordination motrice, la dysorthographie et la dyscalculie... Bon, là je pense que tout est dans l'intitul
EP10/ Pas de notes, de devoirs, de sanctions : le modèle de l'école finlandaise qui va si bien aux enfants neuroatypiques - Amandine Urso
Amandine Urso, professeure de Français, a créé il y a 8 ans un collège alternatif à Strasbourg pour les enfants TDAH, TSA, HPI ou encore dys. Aux Pinsons, c’est le nom de l’établissement, on accueille des élèves du cm2 à la troisième qui ont pour la grande majorité un trouble du neurodéveloppement. Des enfants qui ont surtout des difficultés à évoluer dans le système scolaire traditionnel. La sema
EP9/ Un collège alternatif pour redonner confiance aux enfants TDAH, TSA, HPI, Dys - Amandine Urso
Le collège, c'est l'un des passages les plus compliqués dans la scolarité d'un enfant TDAH, TSA, HPI, dys. La multiplication des professeurs, les changements de salle, d'emplois du temps mettent souvent à mal les enfants souffrant d'un trouble du neurodéveloppement. Cela peut provoquer une surcharge cognitive et une perte d'estime de soi. Et si on faisait du collège un lieu réellement accueillant
EP8/ Comment communiquer avec le professeur de son enfant TDAH, TSA, HPI, Dys? - Marie-Camille Coudert
Comment parler de la neuroatypie de votre enfant à l’école? Rassurez-vous, vous n’êtes pas seul à redouter la réunion "parents-prof". C’est souvent délicat d’aborder le sujet, spécialement quand le TDAH, TSA, HPI ou encore le dys de son enfant à de fortes répercussions sur ses apprentissages et son comportement.Est-ce que je propose un entretien dès la rentrée? Ou j’attends que l’enseignant se fas
EP7/ Les PPS, AESH et autres aménagements scolaires pénalisent-ils les élèves neuroatypiques? - Marie-Camille Coudert
Pour vos enfants neuroatypiques aussi, l’école c’est la galère? Le collège n’en parlons pas. Vous vous battez le matin pour les lever. Vous leur dites, “c’est formidable l’école, tu vas apprendre plein de choses". Même si dans le fond, vous savez que l’institution scolaire n’est pas vraiment faite pour eux.Pourtant, vous vous êtes battus pour faire de l’école un milieu accueillant. D’abord, recevo
EP 6/ Comment donner envie de lire à nos enfants neuroatypiques - Emmanuelle Cosso
Donner le goût de la lecture, c’est déjà un beau défi pour les parents. Mais quand son enfant présente une neuroatypie, ça devient vite mission impossible. On pense à la dyslexie, bien sûr, mais beaucoup de troubles du neurodéveloppement comme le TDAH ou l’autisme peuvent s’accompagner de difficultés à la lecture. Alors, on abandonne?Pas le genre d’Électrons libres. Cette semaine, la romancière Em
EP 5/ La classe fantastique, un roman pour donner confiance aux enfants neuroatypiques - Emmanuelle Cosso
Dans cet épisode, nous parlons de la sortie de La classe fantastique, la nouvelle collection de romans jeunesse publiée chez Flammarion avec son auteure Emmanuelle Cosso.C’est l’histoire de Greg, un petit garçon dyslexique qui vient d’arriver dans une nouvelle école et qui va vivre avec ses amis de joyeuses aventures. Ces jeunes héros ont tous leurs particularités, dyspraxie, hypersensibilité, TDA
EP 4/ Comment se manifeste l'autisme au féminin? - Adeline Lacroix
Selon Santé publique France, 700 000 personnes seraient concernées par l’autisme, soit 1% de la population. Mais combien de femme dans cette estimation? C’est la grande question sur laquelle travaille la communauté scientifique en ce moment. Parce qu’on a longtemps cru que l’autisme était essentiellement masculin avec quatre garçons pour une fille. Aujourd’hui, avec l’élargissement du trouble du s
EP 3/ Etre une femme et diagnostiquée autiste à l'âge adulte - Adeline Lacroix
Pendant longtemps, l’autisme a été cantonné à des comportements extrêmes avec des symptômes sévères dès la petite enfance. Vous savez, l’image du petit garçon solitaire qui ne parle pas, qui multiplie les rituels et qui ne vit que pour sa passion des trains. Et bien mon invité ne répond pas du tout à ce portrait et pourtant elle a été diagnostiquée autiste à l’âge adulte. Déjà, la passion d’Adelin
EP 2/ TDAH, faut il avoir peur du méthylphénidate? - le pédopsychiatre Pr Manuel Bouvard
Dans cet épisode nous parlons d'un sujet qui fait débat : faut-il traiter les enfants atteintz d’un trouble du déficit de l’attention avec du Dans cet épisode nous parlons un sujet qui fait débat : Faut-il traiter les enfants atteintszz d’un trouble du déficit de l’attention avec du méthylphénidate? Cette molécule ne vous dit rien? Et si je vous parle de Ritaline, alors là, j’en suis sure, beaucou
EP 1/ Le TDAH n'a rien à voir avec l'éducation des parents! Tout comprendre sur ce TND - Le pédopsychiatre Manuel Bouvard
Dans ce premier épisode d’Electrons libres, nous allons parler du TDAH. Le TD machin quoi?Un peu obscur c’est sûr mais, on les entend de plus en plus ces 4 lettres pour parler d’enfants qu’on désignait avant comme hyperactifs.Aujourd’hui on sait que l’hyperactivité n’est qu’un des symptômes et pas toujours présent d’ailleurs, de ce trouble du neurodéveloppement qui porte sur l’attention. D’ou le t
EP0/ Bande annonce - Claire Ricard
TDAH, TSA, HPI, Dys: Bienvenue dans Électrons libres, le podcast qui t'aide à comprendre et à mieux vivre ta neurodiversité.Ce serait triste si tout le monde pensait, apprenait ou ressentait de la même manière. Ces différences portent un nom: la neuroatypie. Le Trouble du Déficit de l'Attention avec ou sans Hyperactivité, l'autisme ou encore le Haut Potentiel Intellectuel sont mieux compris aujour
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