Culture écrite de l'antiquité tardive et papyrologie byzantine - Jean-Luc Fournet
Ce podcast reprend les enseignements de Jean-Luc Fournet au Collège de France sur la culture écrite de l'Antiquité tardive et la papyrologie byzantine. La papyrologie y est présentée comme une science née au XIXe siècle grâce à la découverte de nombreux papyrus grecs, latins, coptes ou arabes en Égypte. Ces documents constituent des témoins uniques de la civilisation gréco-romaine, de l'Égypte chrétienne et des échanges entre cultures classiques et orientales. À travers une approche historique et paléographique, l'auteur montre comment ces textes renouvellent notre connaissance de l'Antiquité et de mille ans d'histoire méditerranéenne.
Épisodes
Conférence - Petra Sijpesteijn : Attentes et écarts ; règles et variations
Jean-Luc FournetCollège de FranceCulture écrite de l'antiquité tardive et papyrologie byzantineAnnée 2025-2026Réparer les torts : justice et redressement en Égypte médiévaleConférence - Petra Sijpesteijn : Valeurs partagéesPetra SijpesteijnProfesseure d'arabe à l'université de LeydeRésuméDans une lettre du IXe siècle sur papyrus provenant de l'oasis du Fayoum, l'expéditeur écrivait : « Ḥasan m'a d
Conférence - Petra Sijpesteijn : Valeurs partagées
Jean-Luc FournetCollège de FranceCulture écrite de l'antiquité tardive et papyrologie byzantineAnnée 2025-2026Réparer les torts : justice et redressement en Égypte médiévaleConférence - Petra Sijpesteijn : Valeurs partagéesPetra SijpesteijnProfesseure d'arabe à l'université de LeydeRésuméCette conférence se concentre sur le langage des lettres de pétition afin de reconstruire le système de valeurs
Conférence - Petra Sijpesteijn : Des pétitions aux lettres : un système d'appel intégré
Jean-Luc FournetCollège de FranceCulture écrite de l'antiquité tardive et papyrologie byzantineAnnée 2025-2026Réparer les torts : justice et redressement en Égypte médiévaleConférence - Petra Sijpesteijn : Des pétitions aux lettres : un système d'appel intégréPetra SijpesteijnProfesseure d'arabe à l'université de LeydeRésuméLes pétitions arabes ont été étudiées comme un genre distinct, combinant d
Conférence - Petra Sijpesteijn : Réparer les torts : justice et redressement en Égypte médiévale
Jean-Luc FournetChaire Chaires actuellesCollège de FranceAnnée 2025-2026Conférenciers invitésConférence - Petra Sijpesteijn : Réparer les torts : justice et redressement en Égypte médiévalePetra SijpesteijnProfesseure d'arabe à l'université de LeydeRésuméLes pétitions arabes ont été étudiées comme un genre distinct, combinant des éléments diplomatiques (formules, mise en page, support, écriture) e
09 - Le calame et la croix : la christianisation de l'écrit et le sort de la culture classique dans l'Antiquité tardive (7). Les écoles (4) : L'enseignement professionnel dans le domaine de l'écrit : École et formation professionnalisante
Jean-Luc FournetCulture écrite de l'Antiquité tardive et papyrologie byzantineCollège de FranceAnnée 2025-202609 - Le calame et la croix : la christianisation de l'écrit et le sort de la culture classique dans l'Antiquité tardive (7). Les écoles (4) : L'enseignement professionnel dans le domaine de l'écrit : École et formation professionnalisante
08 - Le calame et la croix : la christianisation de l'écrit et le sort de la culture classique dans l'Antiquité tardive (7). Les écoles (4) : L'enseignement professionnel dans le domaine de l'écrit : … et des formules : les notaires
Jean-Luc FournetCulture écrite de l'Antiquité tardive et papyrologie byzantineCollège de FranceAnnée 2025-202608 - Le calame et la croix : la christianisation de l'écrit et le sort de la culture classique dans l'Antiquité tardive (7). Les écoles (4) : L'enseignement professionnel dans le domaine de l'écrit : … et des formules : les notaires
07 - Le calame et la croix : la christianisation de l'écrit et le sort de la culture classique dans l'Antiquité tardive (7). Les écoles (4) : Des langues… : au service d'un État multilingue
Jean-Luc FournetCulture écrite de l'Antiquité tardive et papyrologie byzantineCollège de FranceAnnée 2025-202607 - Le calame et la croix : la christianisation de l'écrit et le sort de la culture classique dans l'Antiquité tardive (7). Les écoles (4) : Des langues… : au service d'un État multilingue
06 - Le calame et la croix : la christianisation de l'écrit et le sort de la culture classique dans l'Antiquité tardive (7). Les écoles (4) : L'enseignement professionnel dans le domaine de l'écrit : … et des lettres : les scribes et copistes (3)
Jean-Luc FournetCulture écrite de l'Antiquité tardive et papyrologie byzantineCollège de FranceAnnée 2025-202606 - Le calame et la croix : la christianisation de l'écrit et le sort de la culture classique dans l'Antiquité tardive (7). Les écoles (4) : L'enseignement professionnel dans le domaine de l'écrit : … et des lettres : les scribes et copistes (3)
05 - Le calame et la croix : la christianisation de l'écrit et le sort de la culture classique dans l'Antiquité tardive (7). Les écoles (4) : L'enseignement professionnel dans le domaine de l'écrit : … et des lettres : les scribes et copistes (2)
Jean-Luc FournetCulture écrite de l'Antiquité tardive et papyrologie byzantineCollège de FranceAnnée 2025-202605 - Le calame et la croix : la christianisation de l'écrit et le sort de la culture classique dans l'Antiquité tardive (7). Les écoles (4) : L'enseignement professionnel dans le domaine de l'écrit : … et des lettres : les scribes et copistes (2)
04 - Le calame et la croix : la christianisation de l'écrit et le sort de la culture classique dans l'Antiquité tardive (7). Les écoles (4) : L'enseignement professionnel dans le domaine de l'écrit : … et des lettres : les scribes et copistes (1)
Jean-Luc FournetCulture écrite de l'Antiquité tardive et papyrologie byzantineCollège de FranceAnnée 2025-202604 - Le calame et la croix : la christianisation de l'écrit et le sort de la culture classique dans l'Antiquité tardive (7). Les écoles (4) : L'enseignement professionnel dans le domaine de l'écrit : … et des lettres : les scribes et copistes (1)
03 - Le calame et la croix : la christianisation de l'écrit et le sort de la culture classique dans l'Antiquité tardive (7). Les écoles (4) : L'enseignement professionnel dans le domaine de l'écrit : Des chiffres… : les intendants
Jean-Luc FournetCulture écrite de l'Antiquité tardive et papyrologie byzantineCollège de FranceAnnée 2025-202603 - Le calame et la croix : la christianisation de l'écrit et le sort de la culture classique dans l'Antiquité tardive (7). Les écoles (4) : L'enseignement professionnel dans le domaine de l'écrit : Des chiffres… : les intendants
02 - Le calame et la croix : la christianisation de l'écrit et le sort de la culture classique dans l'Antiquité tardive (7). Les écoles (4) : L'enseignement professionnel dans le domaine de l'écrit : Un angle-mort de la documentation
Jean-Luc FournetCulture écrite de l'Antiquité tardive et papyrologie byzantineCollège de FranceAnnée 2025-202602 - Le calame et la croix : la christianisation de l'écrit et le sort de la culture classique dans l'Antiquité tardive (7). Les écoles (4) : L'enseignement professionnel dans le domaine de l'écrit : Un angle-mort de la documentation
01 - Le calame et la croix : la christianisation de l'écrit et le sort de la culture classique dans l'Antiquité tardive (7). Les écoles (4) : L'enseignement professionnel dans le domaine de l'écrit : Un angle-mort de la documentation (1)
Jean-Luc FournetCulture écrite de l'Antiquité tardive et papyrologie byzantineCollège de FranceAnnée 2025-202601 - Le calame et la croix : la christianisation de l'écrit et le sort de la culture classique dans l'Antiquité tardive (7). Les écoles (4) : L'enseignement professionnel dans le domaine de l'écrit : Un angle-mort de la documentation (1)
09 - Le calame et la croix : la christianisation de l'écrit et le sort de la culture classique dans l'Antiquité tardive (6). Les écoles (3) - L'enseignement copte (7) : ne pas oublier le grec ! (3)
Jean-Luc FournetCollège de FranceCulture écrite de l'antiquité tardive et papyrologie byzantineAnnée 2024-202509 - Le calame et la croix : la christianisation de l'écrit et le sort de la culture classique dans l'Antiquité tardive (6). Les écoles (3) - L'enseignement copte (7) : ne pas oublier le grec ! (3)L'enseignement copte (7) : ne pas oublier le grec ! (3)
08 - Le calame et la croix : la christianisation de l'écrit et le sort de la culture classique dans l'Antiquité tardive (6). Les écoles (3) - L'enseignement copte (7) : ne pas oublier le grec ! (2)
Jean-Luc FournetCollège de FranceCulture écrite de l'antiquité tardive et papyrologie byzantineAnnée 2024-202508 - Le calame et la croix : la christianisation de l'écrit et le sort de la culture classique dans l'Antiquité tardive (6). Les écoles (3) - L'enseignement copte (7) : ne pas oublier le grec ! (2)L'enseignement copte (7) : ne pas oublier le grec ! (2)
07 - Le calame et la croix : la christianisation de l'écrit et le sort de la culture classique dans l'Antiquité tardive (6). Les écoles (3) - L'enseignement copte (7) : ne pas oublier le grec ! (1)
Jean-Luc FournetCollège de FranceCulture écrite de l'antiquité tardive et papyrologie byzantineAnnée 2024-202507 - Le calame et la croix : la christianisation de l'écrit et le sort de la culture classique dans l'Antiquité tardive (6). Les écoles (3) - L'enseignement copte (7) : ne pas oublier le grec ! (1)L'enseignement copte (7) : ne pas oublier le grec ! (1)
06 - Le calame et la croix : la christianisation de l'écrit et le sort de la culture classique dans l'Antiquité tardive (6). Les écoles (3) - L'enseignement copte (6) : un exceptionnel cahier d'école (4)
Jean-Luc FournetCollège de FranceCulture écrite de l'antiquité tardive et papyrologie byzantineAnnée 2024-202506 - Le calame et la croix : la christianisation de l'écrit et le sort de la culture classique dans l'Antiquité tardive (6). Les écoles (3) - L'enseignement copte (6) : un exceptionnel cahier d'école (4)L'enseignement copte (6) : un exceptionnel cahier d'école (4)
05 - Le calame et la croix : la christianisation de l'écrit et le sort de la culture classique dans l'Antiquité tardive (6). Les écoles (3) - L'enseignement copte (5) : un exceptionnel cahier d'école (3)
Jean-Luc FournetCollège de FranceCulture écrite de l'antiquité tardive et papyrologie byzantineAnnée 2024-202505 - Le calame et la croix : la christianisation de l'écrit et le sort de la culture classique dans l'Antiquité tardive (6). Les écoles (3) - L'enseignement copte (5) : un exceptionnel cahier d'école (3)L'enseignement copte (5) : un exceptionnel cahier d'école (3)
04 - Le calame et la croix : la christianisation de l'écrit et le sort de la culture classique dans l'Antiquité tardive (6). Les écoles (3) - L'enseignement copte (4) : un exceptionnel cahier d'école (2)
Jean-Luc FournetCollège de FranceCulture écrite de l'antiquité tardive et papyrologie byzantineAnnée 2024-202504 - Le calame et la croix : la christianisation de l'écrit et le sort de la culture classique dans l'Antiquité tardive (6). Les écoles (3) - L'enseignement copte (4) : un exceptionnel cahier d'école (2)L'enseignement copte (4) : un exceptionnel cahier d'école (2)
03 - Le calame et la croix : la christianisation de l'écrit et le sort de la culture classique dans l'Antiquité tardive (6). Les écoles (3) - L'enseignement copte (3) : un exceptionnel cahier d'école (1)
Jean-Luc FournetCollège de FranceCulture écrite de l'antiquité tardive et papyrologie byzantineAnnée 2024-202503 - Le calame et la croix : la christianisation de l'écrit et le sort de la culture classique dans l'Antiquité tardive (6). Les écoles (3) L'enseignement copte (3) : un exceptionnel cahier d'école (1)
02 - Le calame et la croix : la christianisation de l'écrit et le sort de la culture classique dans l'Antiquité tardive (6). Les écoles (3) - L'enseignement copte (2) : apprendre le copte dans les monastères thébains
Jean-Luc FournetCollège de FranceCulture écrite de l'antiquité tardive et papyrologie byzantineAnnée 2024-202502 - Le calame et la croix : la christianisation de l'écrit et le sort de la culture classique dans l'Antiquité tardive (6). Les écoles (3) L'enseignement copte (2) : apprendre le copte dans les monastères thébains
01 - Le calame et la croix : la christianisation de l'écrit et le sort de la culture classique dans l'Antiquité tardive (6). Les écoles (3) - L'enseignement copte (1) : questions et pièges
Jean-Luc FournetCollège de FranceCulture écrite de l'antiquité tardive et papyrologie byzantineAnnée 2024-202501 - Le calame et la croix : la christianisation de l'écrit et le sort de la culture classique dans l'Antiquité tardive (6). Les écoles (3) L'enseignement copte (1) : questions et pièges
Conférence - Jean Winand : La fin d'un cycle : quand Athanasius Kircher composait ses propres hiéroglyphes
Jean-Luc FournetCollège de FranceCulture écrite de l'antiquité tardive et papyrologie byzantineAnnée 2023-2025Dimitte voces, accipe sensus ! Les hiéroglyphes à la Renaissance ou l'utopie d'une langue et d'une écriture universellesConférence - Jean Winand : La fin d'un cycle : quand Athanasius Kircher composait ses propres hiéroglyphesJean WinandProfesseur ordinaire, Département des sciences de l'A
Conférence - Jean Winand : Lambert Lombard et le monument de Hubert Mielemans (église Sainte-Croix, Liège, ca. 1558-1560)
Jean-Luc FournetCollège de FranceCulture écrite de l'antiquité tardive et papyrologie byzantineAnnée 2023-2025Dimitte voces, accipe sensus ! Les hiéroglyphes à la Renaissance ou l'utopie d'une langue et d'une écriture universellesConférence - Jean Winand : Lambert Lombard et le monument de Hubert Mielemans (église Sainte-Croix, Liège, ca. 1558-1560)Jean WinandProfesseur ordinaire, Département des
Colloque - Une main, des écritures : aspects du polygraphisme : Exemples et problèmes de variation inter- et intra-scribale en écriture latine
Jean-Luc FournetPapyrologueCollège de FranceAnnée 2024-2025Exemples et problèmes de variation inter- et intra-scribale en écriture latineIntervenant(s) :Peter StokesEPHE-PSLMarc SmithDirecteur d'études, École nationale des chartes / École pratique des hautes études (PSL)
Colloque - Une main, des écritures : aspects du polygraphisme : The Problem of Two Related Scripts in Hamburg, Staats- und Universitätsbibliothek, Cod. Levy 19
Jean-Luc FournetPapyrologueCollège de FranceAnnée 2024-2025The Problem of Two Related Scripts in Hamburg, Staats- und Universitätsbibliothek, Cod. Levy 19Intervenant(s) :Celeste Jingyan PANUniversité d'Oxford
Colloque - Une main, des écritures : aspects du polygraphisme : À chaque client son écriture : l'atelier de Joseph Rosh ha-Seder dans l'Égypte Ayyoubide
Jean-Luc FournetPapyrologueCollège de FranceAnnée 2024-2025À chaque client son écriture : l'atelier de Joseph Rosh ha-Seder dans l'Égypte AyyoubideIntervenant(s) :Judith Olszowy-SchlangerEPHE-PSL
Colloque - Une main, des écritures : aspects du polygraphisme : Variations intra-scribales dans les manuscrits chinois du IVe s. av. n. ère : autour des travaux de la professeure Li Songru
Jean-Luc FournetPapyrologueCollège de FranceAnnée 2024-2025Variations intra-scribales dans les manuscrits chinois du IVe s. av. n. ère : autour des travaux de la professeure Li SongruIntervenant(s) :Olivier VentureEPHE-PSL
Colloque - Une main, des écritures : aspects du polygraphisme : Digraphisme et polygraphisme chez les copistes grecs de la Renaissance : quelques exemples, le contexte et ses (possibles) causes
Jean-Luc FournetPapyrologueCollège de FranceAnnée 2024-2025Digraphisme et polygraphisme chez les copistes grecs de la Renaissance : quelques exemples, le contexte et ses (possibles) causesIntervenant(s) :Giacomo CardinaliBiblioteca Apostolica Vaticana
Colloque - Une main, des écritures : aspects du polygraphisme : Les finalités des écritures dans la correspondance épistolaire bilingue de Dioscore d'Aphrodité (Égypte, VIe s.)
Jean-Luc FournetPapyrologueCollège de FranceAnnée 2024-2025Les finalités des écritures dans la correspondance épistolaire bilingue de Dioscore d'Aphrodité (Égypte, VIe s.)Intervenant(s) :Yasmine AmoryIngénieure-chercheuse rattachée à la chaire Culture écrite de l'Antiquité tardive et papyrologie byzantine
Colloque - Une main, des écritures : aspects du polygraphisme : Same but different? Variations inter- et intra-scripteurs au sein des notaires du village d'Aphrodité (Égypte, VI-VIIe s.)
Jean-Luc FournetPapyrologueCollège de FranceAnnée 2024-2025Colloque - Une main, des écritures : aspects du polygraphismeSame but different? Variations inter- et intra-scripteurs au sein des notaires du village d'Aphrodité (Égypte, VI-VIIe s.)Intervenant(s) :Jean-Luc FournetProfesseur du Collège de FranceIsabelle Marthot-SantanielloUniversité de BâleVIIe journée du Groupe de recherches transversale
Conférence - Jean Winand : Festina lente : une lecture hiéroglyphique du monde
Jean-Luc FournetCollège de FranceCulture écrite de l'antiquité tardive et papyrologie byzantineAnnée 2023-2025Dimitte voces, accipe sensus ! Les hiéroglyphes à la Renaissance ou l'utopie d'une langue et d'une écriture universellesConférence - Jean Winand : Festina lente : une lecture hiéroglyphique du mondeJean WinandProfesseur ordinaire, Département des sciences de l'Antiquité, égyptologie, monde
Conférence - Jean Winand : Venise, 1499 : Hypnerotomachia Poliphili ou la naissance des néo-hiéroglyphes
Jean-Luc FournetCollège de FranceCulture écrite de l'antiquité tardive et papyrologie byzantineAnnée 2024-2025Dimitte voces, accipe sensus ! Les hiéroglyphes à la Renaissance ou l'utopie d'une langue et d'une écriture universellesConférence - Jean Winand : Venise, 1499 : Hypnerotomachia Poliphili ou la naissance des néo-hiéroglyphesJean WinandProfesseur ordinaire, Département des sciences de l'Ant
18 - Le calame et la croix : la christianisation de l'écrit et le sort de la culture classique dans l'Antiquité tardive (5). Des écoles dans les monastères ? (9)
Jean-Luc FournetCollège de FranceCulture écrite de l'antiquité tardive et papyrologie byzantineAnnée 2023-202418 - Le calame et la croix : la christianisation de l'écrit et le sort de la culture classique dans l'Antiquité tardive (5). Des écoles dans les monastères ? (9)
Conférence - Gianfranco Agosti : Polyphonie. Hellénisme et cultures locales
Jean-Luc FournetCollège de FranceCulture écrite de l'antiquité tardive et papyrologie byzantineAnnée 2023-2024Les voix de l'hellénisme dans l'Antiquité tardive (IIIe- VIe siècles après J.-C.)Conférence - Gianfranco Agosti : Polyphonie. Hellénisme et cultures localesGianfranco AgostiProfesseur de philologie classique et de l'Antiquité tardive, université de Pise (Italie)RésuméLe quatrième cours ser
17 - Le calame et la croix : la christianisation de l'écrit et le sort de la culture classique dans l'Antiquité tardive (5). Des écoles dans les monastères ? (8)
Jean-Luc FournetCollège de FranceCulture écrite de l'antiquité tardive et papyrologie byzantineAnnée 2023-202417 - Le calame et la croix : la christianisation de l'écrit et le sort de la culture classique dans l'Antiquité tardive (5). Des écoles dans les monastères ? (8)
Conférence - Gianfranco Agosti : Dire à voix basse ? Fin d'un paradigme herméneutique
Jean-Luc FournetCollège de FranceCulture écrite de l'antiquité tardive et papyrologie byzantineAnnée 2023-2024Les voix de l'hellénisme dans l'Antiquité tardive (IIIe- VIe siècles après J.-C.)Conférence - Gianfranco Agosti : Dire à voix basse ? Fin d'un paradigme herméneutiqueGianfranco AgostiProfesseur de philologie classique et de l'Antiquité tardive, université de Pise (Italie)RésuméLe troisième
16 - Le calame et la croix : la christianisation de l'écrit et le sort de la culture classique dans l'Antiquité tardive (5). Des écoles dans les monastères ? (7)
Jean-Luc FournetCollège de FranceCulture écrite de l'antiquité tardive et papyrologie byzantineAnnée 2023-202416 - Le calame et la croix : la christianisation de l'écrit et le sort de la culture classique dans l'Antiquité tardive (5). Des écoles dans les monastères ? (7)
Conférence - Gianfranco Agosti : Dire à haute voix : le corps de la parole récitée
Jean-Luc FournetCollège de FranceCulture écrite de l'antiquité tardive et papyrologie byzantineAnnée 2023-2024Les voix de l'hellénisme dans l'Antiquité tardive (IIIe- VIe siècles après J.-C.)Conférence - Gianfranco Agosti : Dire à haute voix : le corps de la parole récitéeGianfranco AgostiProfesseur de philologie classique et de l'Antiquité tardive, université de Pise (Italie)RésuméLa deuxième con
15 - Le calame et la croix : la christianisation de l'écrit et le sort de la culture classique dans l'Antiquité tardive (5). Des écoles dans les monastères ? (6)
Jean-Luc FournetCollège de FranceCulture écrite de l'antiquité tardive et papyrologie byzantineAnnée 2023-202415 - Le calame et la croix : la christianisation de l'écrit et le sort de la culture classique dans l'Antiquité tardive (5). Des écoles dans les monastères ? (6)
Conférence - Gianfranco Agosti : Euphonie. Le rythme du monde
Jean-Luc FournetCollège de FranceCulture écrite de l'antiquité tardive et papyrologie byzantineAnnée 2023-2024Les voix de l'hellénisme dans l'Antiquité tardive (IIIe- VIe siècles après J.-C.)Conférence - Gianfranco Agosti : Euphonie. Le rythme du mondeGianfranco AgostiProfesseur de philologie classique et de l'Antiquité tardive, université de Pise (Italie)RésuméLa première conférence portera sur l
14 - Le calame et la croix : la christianisation de l'écrit et le sort de la culture classique dans l'Antiquité tardive (5). Des écoles dans les monastères ? (5)
Jean-Luc FournetCollège de FranceCulture écrite de l'antiquité tardive et papyrologie byzantineAnnée 2023-202414 - Le calame et la croix : la christianisation de l'écrit et le sort de la culture classique dans l'Antiquité tardive (5). Des écoles dans les monastères ? (5)
13 - Le calame et la croix : la christianisation de l'écrit et le sort de la culture classique dans l'Antiquité tardive (5). Des écoles dans les monastères ? (4)
Jean-Luc FournetCollège de FranceCulture écrite de l'antiquité tardive et papyrologie byzantineAnnée 2023-202413 - Le calame et la croix : la christianisation de l'écrit et le sort de la culture classique dans l'Antiquité tardive (5). Des écoles dans les monastères ? (4)
12 - Le calame et la croix : la christianisation de l'écrit et le sort de la culture classique dans l'Antiquité tardive (5). Des écoles dans les monastères ? (3)
Jean-Luc FournetCollège de FranceCulture écrite de l'antiquité tardive et papyrologie byzantineAnnée 2023-202412 - Le calame et la croix : la christianisation de l'écrit et le sort de la culture classique dans l'Antiquité tardive (5). Des écoles dans les monastères ? (3)
11 - Le calame et la croix : la christianisation de l'écrit et le sort de la culture classique dans l'Antiquité tardive (4). Des écoles dans les monastères ? (2)
Jean-Luc FournetCollège de FranceCulture écrite de l'antiquité tardive et papyrologie byzantineAnnée 2023-202411 - Le calame et la croix : la christianisation de l'écrit et le sort de la culture classique dans l'Antiquité tardive (4). Des écoles dans les monastères ? (2)
10 - Le calame et la croix : la christianisation de l'écrit et le sort de la culture classique dans l'Antiquité tardive (4). Des écoles dans les monastères ? (1)
Jean-Luc FournetCollège de FranceCulture écrite de l'antiquité tardive et papyrologie byzantineAnnée 2023-202410 - Le calame et la croix : la christianisation de l'écrit et le sort de la culture classique dans l'Antiquité tardive (4). Des écoles dans les monastères ? (1)
09 - Le calame et la croix : la christianisation de l'écrit et le sort de la culture classique dans l'Antiquité tardive (4). La difficile christianisation : entre résignation et synthèse (2)
Jean-Luc FournetCollège de FranceCulture écrite de l'antiquité tardive et papyrologie byzantineAnnée 2022-202309 - Le calame et la croix : la christianisation de l'écrit et le sort de la culture classique dans l'Antiquité tardive (4). La difficile christianisation : entre résignation et synthèse (2)
08 - Le calame et la croix : la christianisation de l'écrit et le sort de la culture classique dans l'Antiquité tardive (4). La difficile christianisation : entre résignation et synthèse (1)
Jean-Luc FournetCollège de FranceCulture écrite de l'antiquité tardive et papyrologie byzantineAnnée 2022-202308 - Le calame et la croix : la christianisation de l'écrit et le sort de la culture classique dans l'Antiquité tardive (4). La difficile christianisation : entre résignation et synthèse (1)
07 - Le calame et la croix : la christianisation de l'écrit et le sort de la culture classique dans l'Antiquité tardive (4). Dans le supérieur avec Horapollon (2)
Jean-Luc FournetCollège de FranceCulture écrite de l'antiquité tardive et papyrologie byzantineAnnée 2022-202307 - Le calame et la croix : la christianisation de l'écrit et le sort de la culture classique dans l'Antiquité tardive (4). Dans le supérieur avec Horapollon (2)
06 - Le calame et la croix : la christianisation de l'écrit et le sort de la culture classique dans l'Antiquité tardive (4). Dans le supérieur avec Horapollon (1)
Jean-Luc FournetCollège de FranceCulture écrite de l'antiquité tardive et papyrologie byzantineAnnée 2022-202306 - Le calame et la croix : la christianisation de l'écrit et le sort de la culture classique dans l'Antiquité tardive (4). Dans le supérieur avec Horapollon (1)
05 - Le calame et la croix : la christianisation de l'écrit et le sort de la culture classique dans l'Antiquité tardive (4). À l'école secondaire avec Dioscore d'Aphrodité (2)
Jean-Luc FournetCollège de FranceCulture écrite de l'antiquité tardive et papyrologie byzantineAnnée 2022-202305 - Le calame et la croix : la christianisation de l'écrit et le sort de la culture classique dans l'Antiquité tardive (4). À l'école secondaire avec Dioscore d'Aphrodité (2)
04 - Le calame et la croix : la christianisation de l'écrit et le sort de la culture classique dans l'Antiquité tardive (4). À l'école secondaire avec Dioscore d'Aphrodité (1)
Jean-Luc FournetCollège de FranceCulture écrite de l'antiquité tardive et papyrologie byzantineAnnée 2022-202304 - Le calame et la croix : la christianisation de l'écrit et le sort de la culture classique dans l'Antiquité tardive (4). À l'école secondaire avec Dioscore d'Aphrodité (1)Dans le cours de cette année, Jean-Luc Fournet s'attachera à reconstituer les bibliothèques que les sables d'Égypte
03 - Le calame et la croix : la christianisation de l'écrit et le sort de la culture classique dans l'Antiquité tardive (4). Introduction : À l'école primaire avec le maître du papyrus Bouriant
Jean-Luc FournetCollège de FranceCulture écrite de l'antiquité tardive et papyrologie byzantineAnnée 2022-202303 - Le calame et la croix : la christianisation de l'écrit et le sort de la culture classique dans l'Antiquité tardive (4). Introduction : À l'école primaire avec le maître du papyrus BouriantDans le cours de cette année, Jean-Luc Fournet s'attachera à reconstituer les bibliothèques que l
02 - Le calame et la croix : la christianisation de l'écrit et le sort de la culture classique dans l'Antiquité tardive (4). Introduction : L'école est partout… encore faut-il la trouver ! (2)
Jean-Luc FournetCollège de FranceCulture écrite de l'antiquité tardive et papyrologie byzantineAnnée 2022-202302 - Le calame et la croix : la christianisation de l'écrit et le sort de la culture classique dans l'Antiquité tardive (4). Introduction : L'école est partout… encore faut-il la trouver ! (2)Dans le cours de cette année, Jean-Luc Fournet s'attachera à reconstituer les bibliothèques que le
01 - Le calame et la croix : la christianisation de l'écrit et le sort de la culture classique dans l'Antiquité tardive (4). Introduction : L'école est partout… encore faut-il la trouver ! (1)
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Expositon Champollion 2022 : La statue de Champollion au Collège de France : qu'a voulu dire Bartholdi ?
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Expositon Champollion 2022 : Champollion au Collège de France : son héritage et ses héritiers
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Expositon Champollion 2022 : Champollion déchiffreur
Jean-Luc FournetCollège de FranceChaire Culture écrite de l'Antiquité tardive et papyrologie byzantineIntervenant : Vanessa DesclauxExpositon Champollion 2022 : Déchiffrement des hiéroglyphes : la pierre de Rosette est-elle vraiment la clé de l'énigme ?La Bibliothèque nationale de France conserve quatre-vingt-huit volumes de notes, dessins et estampages du fondateur de l'égyptologie, acquis à sa m
Expositon Champollion 2022 : Déchiffrement des hiéroglyphes : la pierre de Rosette est-elle vraiment la clé de l'énigme ?
Jean-Luc FournetCollège de FranceChaire Culture écrite de l'Antiquité tardive et papyrologie byzantineIntervenant : Didier DevauchelleExpositon Champollion 2022 : Déchiffrement des hiéroglyphes : la pierre de Rosette est-elle vraiment la clé de l'énigme ?La découverte de la pierre de Rosette en juillet 1789 et la traduction de la partie grecque qui en a été faite aussitôt, suivie par la diffusion
Expositon Champollion 2022 : La fin des anciennes écritures égyptiennes et le début d'un mythe
Jean-Luc Fournet,Professeur du Collège de FranceLa fin des anciennes écritures égyptiennes et le début d'un mytheLa langue égyptienne a coexisté avec le grec à partir de la conquête de l'Égypte par Alexandre le Grand (332 avant J.-C.). Cette cohabitation eut un impact décisif sur l'usage des écritures égyptiennes (les hiéroglyphes et leurs versions cursives, le hiératique et le démotique) et about
Leçon inaugurale - Jean-François Champollion : Discours d'ouverture du cours d'archéologie
Jean-François ChampollionCollège de FranceChaire d'archéologieAnnée 1830-1831Leçon inugurale - Jean-François Champollion : Discours d'ouverture du cours d'archéologieÀ l'occasion d'une soirée exceptionnelle dans l'amphithéâtre Marguerite de Navarre du Collège de France, le comédien Nicolas Bouchaud lit en public la leçon inaugurale de Jean-François Champollion, dans le cadre de l'exposition « Cham
09 - Le calame et la croix : la christianisation de l'écrit et le sort de la culture classique dans l'Antiquité tardive (3). Les bibliothèques (2)
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08 - Le calame et la croix : la christianisation de l'écrit et le sort de la culture classique dans l'Antiquité tardive (3). Les bibliothèques (2)
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07 - Le calame et la croix : la christianisation de l'écrit et le sort de la culture classique dans l'Antiquité tardive (3). Les bibliothèques (2)
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06 - Le calame et la croix : la christianisation de l'écrit et le sort de la culture classique dans l'Antiquité tardive (3). Les bibliothèques (2)
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05 - Le calame et la croix : la christianisation de l'écrit et le sort de la culture classique dans l'Antiquité tardive (3). Les bibliothèques (2)
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04 - Le calame et la croix : la christianisation de l'écrit et le sort de la culture classique dans l'Antiquité tardive (3). Les bibliothèques (2)
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03 - Le calame et la croix : la christianisation de l'écrit et le sort de la culture classique dans l'Antiquité tardive (3). Les bibliothèques (2)
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02 - Le calame et la croix : la christianisation de l'écrit et le sort de la culture classique dans l'Antiquité tardive (3). Les bibliothèques (2)
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01 - Le calame et la croix : la christianisation de l'écrit et le sort de la culture classique dans l'Antiquité tardive (3). Les bibliothèques (2)
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05 - Le calame et la croix : la christianisation de l'écrit et le sort de la culture classique dans l'Antiquité tardive (2) Les bibliothèques
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04 - Le calame et la croix : la christianisation de l'écrit et le sort de la culture classique dans l'Antiquité tardive (2) Les bibliothèques
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03 - Le calame et la croix : la christianisation de l'écrit et le sort de la culture classique dans l'Antiquité tardive (2) Les bibliothèques
Jean-Luc FournetCollège de FranceCulture écrite de l'antiquité tardive et papyrologie byzantineAnnée 2019-2020Le calame et la croix : la christianisation de l'écrit et le sort de la culture classique dans l'Antiquité tardive (2) Les bibliothèquesLe cours de cette année s'attachera à reconstituer les bibliothèques de l'Antiquité tardive pour tenter de redonner chair à leurs lecteurs en creusant le
02 - Le calame et la croix : la christianisation de l'écrit et le sort de la culture classique dans l'Antiquité tardive (2) Les bibliothèques
Jean-Luc FournetCollège de FranceCulture écrite de l'antiquité tardive et papyrologie byzantineAnnée 2019-2020Le calame et la croix : la christianisation de l'écrit et le sort de la culture classique dans l'Antiquité tardive (2) Les bibliothèquesLe cours de cette année s'attachera à reconstituer les bibliothèques de l'Antiquité tardive pour tenter de redonner chair à leurs lecteurs en creusant le
01 - Le calame et la croix : la christianisation de l'écrit et le sort de la culture classique dans l'Antiquité tardive (2) Les bibliothèques
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10 - Le calame et la croix : la christianisation de l'écrit et le sort de la culture classique dans l'Antiquité tardive
Jean-Luc FournetCollège de FranceCulture écrite de l'antiquité tardive et papyrologie byzantineAnnée 2018-2019Le calame et la croix : la christianisation de l'écrit et le sort de la culture classique dans l'Antiquité tardiveLe passage du paganisme au christianisme constitue probablement le phénomène qui a le plus profondément marqué le monde antique dans tous les domaines. Son importance historiqu
09 - Le calame et la croix : la christianisation de l'écrit et le sort de la culture classique dans l'Antiquité tardive
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08 - Le calame et la croix : la christianisation de l'écrit et le sort de la culture classique dans l'Antiquité tardive
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07 - Le calame et la croix : la christianisation de l'écrit et le sort de la culture classique dans l'Antiquité tardive
Jean-Luc FournetCollège de FranceCulture écrite de l'antiquité tardive et papyrologie byzantineAnnée 2018-2019Le calame et la croix : la christianisation de l'écrit et le sort de la culture classique dans l'Antiquité tardiveLe passage du paganisme au christianisme constitue probablement le phénomène qui a le plus profondément marqué le monde antique dans tous les domaines. Son importance historiqu
