(Re)formule
Dans (Re)formule, Clara, qui travaille en neurosciences, traduit le jargon scientifique en un français plus courant. Chaque épisode reçoit un étudiant ou une étudiante en thèse pour décortiquer son sujet de recherche. À partir d’un titre intimidant, ils posent des questions simples et reformulent les concepts sans prise de tête. Le but est de comprendre ce qui se fait en laboratoire et à quoi cela sert vraiment.
Épisodes
Épisode 3 - Intervention alimentaire en sclérose en plaques
Épisode 3 : Intervention alimentaire en sclérose en plaques (dans des modèles animaux) 🧠🥦Pour ce nouvel épisode, vous connaissez déjà notre invitée! Et si vous avez bien suivi l'épisode 2, vous savez qu'on va parler de sclérose en plaques (SEP en français, ou MS pour multiple sclerosis en anglais).Et maintenant que vous connaissez un peu mieux cette pathologie, on va l'aborder sous un
Épisode 2 - La sclérose en plaques, c'est quoi ?
Épisode 2 : La sclérose en plaques, c’est quoi ? 🧠Pour ce nouvel épisode, on ne va pas parler d'un projet de recherche précis, mais plutôt d'une pathologie qu'on connaît tous de nom sans trop savoir ce qu'elle cache : la sclérose en plaques (SEP en français, ou MS pour multiple-sclerosis en anglais).Notre invitée travaillant sur cette maladie, on a trouvé essentiel de poser les bases avec elle a
Épisode 1 - Mal de dos et disques intervertébraux
Pour ce 1er épisode, je reçois Perrine Coquelet, qui va nous parler de son projet de recherche. Je te laisse encore un peu le suspense de découvrir le vrai titre qui fait peur de son projet à l’écoute 😈Pour te la faire courte, on va parler de mal de dos, de disques intervertébraux et de dégénérescence des disques (ainsi que de tout plein d'autres mots farfelus). Perrine va nous apprendre ce que so
Épisode 0 - (Re)Présentation
(Re)formule podcast - la science racontée simplement par celles et ceux qui la font ! 🚀Tu te demandes qu’est-ce qui se passe vraiment dans les labos de recherche ? 🥼 Tu as déjà lu un titre d’article scientifique en te disant « mais qu’est-ce que ça veut dire ? »... Eh bien, moi aussi ! C’est pour ça que j’ai créé (re)formule. Le concept ? Je pose ces questions à celles et ceux qui font la scie
